중정의 형성과 보호의 벽

제1종일반주거지역 내 건폐율 55.23%, 용적률 138.51%라는 법적 조건과 대지면적 2,870㎡의 한정된 규모는 매스를 수평으로 확장하기보다 내향적으로 조직하도록 유도했다. 이에 건물은 대지를 밀도 있게 채우되 중앙을 비워 하늘로 열린 중정을 형성했다. 외부 도로와 인접한 면은 치장벽돌로 단단히 감싸고, 내부를 향해서는 통유리창과 낮은 창턱을 두어 아이들의 시선이 자연스럽게 마당으로 향하도록 했다. 중정놀이터와 모래놀이터, 틈새쉼터는 교실과 직접 연결되어 나무 바닥 데크를 통해 이어지고, 아이들은 문턱 없이 실내와 실외를 오간다. 벽은 외부의 소음과 위험을 차단하는 보호막이 되면서도, 내부에서는 흰색 도장 벽과 투명한 유리로 밝은 배경이 된다. 법규와 맥락이 요구한 밀도는 결과적으로 아이들만의 안전한 마을을 구축하는 공간적 근거가 되었다.

계단놀이터와 입체적 순환

3층 이하 교육시설에 요구되는 피난계단과 직통동선 계획은 단순한 안전장치를 넘어 공간 조직의 뼈대가 되었다. 중정을 중심으로 순환하는 복도와 추가 계단, 미끄럼틀은 수직 동선을 놀이의 장치로 전환했다. 1층 다목적홀의 계단놀이터는 목재 디딤판과 흰색 난간으로 구성되어, 아이들이 앉고 뛰고 모이는 하나의 무대가 된다. 2층과 3층의 옥상놀이터와 학급텃밭은 외부데크와 연결되어 하늘과 맞닿은 또 다른 교실이 된다. 외부는 차분한 벽돌과 알루미늄 루버로 열을 조절하고, 내부는 목재 마감과 파스텔톤 색채로 따뜻한 감각을 형성한다. 아이는 낮은 시선에서 중정을 바라보고, 교사는 순환하는 복도를 따라 전체를 조망한다. 구조와 법규가 만든 동선 체계는 결국 놀이와 배움이 겹쳐지는 입체적 경험의 틀이 된다.